Open Menu
หน้าหลัก
รู้จักเรา
คอร์สอบรม
ข่าวประชาสัมพันธ์และกิจกรรม
เงื่อนไขและสิทธิประโยชน์
ติดต่อเรา
เข้าสู่ระบบ
Close Menu
หน้าหลัก
รู้จักเรา
คอร์สอบรม
ข่าวประชาสัมพันธ์และกิจกรรม
เงื่อนไขและสิทธิประโยชน์
ติดต่อเรา
เข้าสู่ระบบ
Young Q-CHANG MISSION POSSIBLE วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ เสริมทักษะช่างรุ่นใหม่ เตรียมพร้อมก่อนเข้าสู่ตลาดแรงงาน
19 พฤศจิกายน 2025
เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน 2568 Q-CHANG ACADEMY จัดกิจกรรม “Young Q-CHANG MISSION POSSIBLE” ณ วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ เพื่อพัฒนาศักยภาพและเตรียมความพร้อมให้แก่นักเรียน–นักศึกษาสาย ช่าง สถาปัตย์ ก่อสร้าง และโยธา ได้เรียนรู้ทักษะสำคัญที่จำเป็นต่อการทำงานในยุคปัจจุบัน ทั้งด้านการสื่อสาร การเข้าใจลูกค้า และการนำเสนอผลงานอย่างมืออาชีพ โดยมีผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งสิ้น 101 คน
กิจกรรมในครั้งนี้มุ่งเน้นพัฒนา Soft Skills ซึ่งเป็นทักษะที่ช่วยเสริมให้ช่างรุ่นใหม่สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ตลาดแรงงาน โดยเนื้อหาหลักประกอบด้วย การเขียนเรซูเม่ให้โดนใจนายจ้าง เพื่อช่วยให้นักศึกษาเข้าใจวิธีนำเสนอจุดเด่นของตนเองอย่างเหมาะสมและน่าสนใจ เข้าใจลูกค้าแบบมืออาชีพด้วย DISC เรียนรู้การจำแนกและเข้าใจพฤติกรรมของลูกค้า เพื่อสื่อสารและทำงานร่วมกันได้อย่างราบรื่น
พูดเป็น เห็นภาพ สื่อสารได้ชัดเจน ฝึกการนำเสนอผลงานอย่างมั่นใจ ถ่ายทอดข้อมูลได้อย่างเข้าใจง่าย และ สร้างความเชื่อมั่นแก่ผู้ฟัง
นอกจากนี้ ยังมี กิจกรรมเวิร์กชอปจำลองสถานการณ์จริง ให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติ ฝึกการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า และเรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่นภายใต้สถานการณ์เสมือนจริง เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนก้าวเข้าสู่โลกการทำงานอย่างมั่นใจ
กิจกรรม “Young Q-CHANG” เป็นส่วนหนึ่งของโครงการพัฒนาเยาวชนของ Q-CHANG ACADEMY ที่
มุ่งส่งเสริมให้นักเรียนสายอาชีพมีความพร้อมทั้งด้านความรู้ ทักษะ และทัศนคติในการทำงาน เพื่อ
ยกระดับมาตรฐานแรงงานฝีมือไทยให้ก้าวสู่ความเป็นมืออาชีพในอนาคต
ในโอกาสนี้ Q-CHANG ACADEMY ขอขอบคุณ ผู้บริหารและคณะอาจารย์ วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่
ที่ให้การสนับสนุนและอำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการพัฒนาเยาวชนสายช่างให้เติบโตเป็นกำลังสำคัญของประเทศต่อไป
#Q-CHANG
#QCHANG
#wehavegotyourback
#ข่าวประชาสัมพันธ์และกิจกรรม
#คิวช่าง
#แบ็คอัพทุกเรื่องบ้าน
#QCHANGacademy
Facebook
Twitter
Google+
Line
Line